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Campagnes de la Ligne Azur et de la FIDL







Paris le 11 mai 2009


                                                                                                                            
Communiqu de presse


 


 


Campagnes de la
Ligne Azur et de la FIDL : la lutte contre l’homophobie dans les
tablissements scolaires devient un enjeu pour tous.


 


Le
ministre a lanc sa nouvelle campagne d’affichage du dispositif Ligne
Azur dans les collges et les lyces, deux affiches et deux cents cartes
mmos par tablissement. Cette campagne rsulte d’une consultation et d’un
travail commun de plusieurs mois qui a port ses fruits. L’Inter-LGBT se
flicite d’avoir t associe une action qui corresponde, en grande
partie, ses revendications. D’une part, le nouveau visuel est beaucoup
plus parlant pour les lves. D’autre part, nous saluons une nouvelle fois
le fait que cette campagne ait t tendue aux collges par le ministre,
rpondant ainsi une des revendications de l’Inter-LGBT pour qui la
question de l’orientation sexuelle n’attend pas le lyce pour se poser.
Elle en regrette toutefois la diffusion trop tardive dans le cours de
l’anne scolaire pour permettre un rel travail ducatif et espre que ce
type d’action sera reconduit.


 


La
ncessit de trouver des rponses ses questions concernant son
orientation sexuelle est essentielle un ge ou se construit l’avenir.
Diffrentes tudes institutionnelles insistent d’une part sur une
sursuicidalit et un mal-tre plus important chez les jeunes lesbiennes et
les jeunes homos par rapport aux jeunes htrosexuel-le-s du mme ge et
des enqutes menes par les associations LGBT ont montr les consquences
en termes de sant et de russite scolaire de l’homophobie.


La
campagne de la FIDL contre l’homophobie va dans le sens de ce que demande
l’Inter-LGBT, savoir la prise en compte de l’homophobie au mme titre
que les autres discriminations.


 


Pour
l’Inter-LGBT, ces deux campagnes ne doivent pas faire oublier la ncessit
pour l’Education nationale de prendre en charge elle mme ces questions,
en ne se contentant pas de renvoyer leur traitement aux associations.
C’est pourquoi elle demande toujours une volution des programmes et des
manuels scolaires qui doivent aborder quand il est ncessaire les
questions d’orientation sexuelle et d’identit de genre, ainsi qu’une
meilleure formation des personnels.


 


L’Inter-LGBT maintient ses
demandes quant aux questions relatives l’identit de genre et la
transphobie. Elle rappelle que nous restons dans l’attente d’un groupe de
travail auprs de la DGESCO qui permette la mise en ouvre d’outils
concrets destins aux lves et aux personnels, tous les niveaux du
systme scolaire.


 


 


Vincent
LOISEAU, porte-parole de l’Inter-LGBT


 


 

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